晚修依旧是按部就班地在老师办公室上化学课，可能是我和司徒一起进来的缘故，我们找到两个剩下的位置坐到一起。
化学老师讲题的速度依旧很快，一些地方我跟不上，转头看看司徒，他会意地把手下的卷子推过来一些，让我能看到。我朝他感激地笑了笑。
司徒没说什么，专注地听课。
第一堂课下，王老师以不理会一些同学的哀嚎，用惯常的理由接着往下讲， 因此等到他终于下课的时候，很多人就一下子冲了出去，我也如此，接连着上课膀胱根本就撑不住。
洗手出来的时候看到司徒和之琪站在外头，两人似乎都在等我。
“月月。”之琪和我打招呼，我笑了笑回应他，他习惯地凑过来走到我旁边。
“你今天怎么来得晚了？”之琪问我。
“我和司徒去了一趟练习室，在准备一个艺术节的节目。”
“节目？你们两个一起？” 他在“一起”两个字上强调了一下，语气有些酸酸的，“我怎么不知道？”
“今天才最终定下来。”司徒语气淡淡地替我解释。
“准备表演什么？” 之琪继续问我。
我只好解释道：“钢琴和小提琴合奏，我主要负责钢琴伴奏。”
“并不只是伴奏，月月。”司徒正好走在我的另一侧，反驳道。
我看向他那边：“可是，主次已经分出来了。”
还不待我们就这个问题再纠缠，之琪又问道：“那你还会参加班里的节目吗？”
“嗯…”这个问题我一直没考虑过，但是计算一下时间的话，应该是不够的把？
“她大概是没时间了。”司徒又替我回答，让气氛一时间有些僵。
“是吗？”之琪没看我，和司徒对视，两人隐隐有些剑拔弩张的态势。
“我可没问你，司徒。”之琪带着一贯的笑说。
“一样的。”司徒语气平静。
我有些无措地被夹在两人中间，视线在两人之间不停交替。
过一会，之琪转开话题：“对了，司徒，刚刚那道有机题你是怎么想的呢？”
“我推算了一下，应该不止9个解法。”
“我也是，推出了11种，你呢？”
“如果不算同分异构也是11种。”两人自然而然地恢复到平时的交流中。
尽管如此，我还是敏感地察觉到两人之间的一丝异样：这两人，怎么回事？
几人走上楼，身旁两个高大的大男孩隐隐给我压迫感，我不自觉越走越快。
正好走过拐角，我加快脚步走到前面，把他们两个留到后头，微微侧身说：“那个，快要上课了，我先走了。”
“嗯。”之琪笑着点点头，司徒则是颔首。
分别时我像往常一样和他们挥手，然后急也似的大步跑回班。
“呼——”我喘着气进教室，拍拍自己的胸口。
回去班上，我终于依约和秋萍拿了画本来看。
“哇，是人鱼呢！”原来秋萍画了一系列的人鱼图像。
我从前往后翻，有铅笔素描的写实风，也有上了水彩的图画，人鱼在水里自由地游动，周围浮着呈现出动感的气泡，还有的是人鱼独自坐在礁石上，暖黄色的夕阳将人鱼的轮廓凸显出来。
“这张最好看了。”我翻到一张完成度很高的人鱼嬉戏图，鱼尾上的鳞片都被涂上了蓝紫色的过渡，富有光泽，与她嬉戏的海豚则是用的是灰蓝色，呈现出一种微微透明的质感。
“真的特别棒！秋萍可能是全校最会画画的人了，不管是色彩和想象力都一级棒！”我指着图画由衷地称赞她。
“嗯，这张就是作为海报的那个，”她有些不好意思地接下我的吹捧，“也没什么啦。”
“对了，你怎么想起要做人鱼专题的呀？”
“之前准备画的时候正好开班会，马老师不是说过我们班第一回要好好做一次节目吗？那时候经过办公室的时候，我听到她和老师们闲聊，说要做一个人鱼的话剧，所以就萌生出这个想法了。”她一长串解释下来，我有些懵，怎么是人鱼话剧？我记得我们做的节目不是这个。
“啊，是吗？那还真是碰巧了。”我笑笑。
上课铃响的时候我回到座位，有些纠结班上艺术节的安排，怎么好像跟印象里的不一样了？
“同学们！”快下课的时候马老师走进来，带着兴奋地跟大家宣布，“班上艺术节的节目终于定下来了！”
大家纷纷抬起头来听她说。
“经过多方周旋，我们班这次有机会和2班一起合作出一次关于人鱼的主题话剧，有没有觉得很兴奋？”她一脸开心地看着大家。我听着她说的内容，有些懵。
班上同学愣了一下，马上配合地兴奋起来：“话剧很不错啊。”“老师真棒！”“挺好的。”
我跟