师姐失踪后的第7天。
不得不说为了赚取贡献值而帮助别人，这件事真的很让景以柔烦恼，虽然她一直很乐于助人，可是现在，不知道为什么，她再也体会不到乐于助人的那种快乐了。
还有一个很棘手的问题，那就是她和云尚飞仔细地盘算过了，即便他们能将自己一级都不到的贡献值升到十二级，可是她和云尚飞也只能凑够五行中的火和土，他们又要怎么用五行来召唤出《万妖奉典》？
原本因为看到出路而热情高涨的他们，在仅仅过去了两天之后就在现实面前变成了霜打的茄子。
可是她知道不能放弃，因为有些事不见得正确，看起来或许很傻，可是却必须去做，比如救师姐。
日子一天一天过去，师姐还是音讯全无，明墨白也还是不愿意搭理他们，尤其是在人多的地方，就好像他羞于让别人知道他与景以柔他们是朋友一样，其实，他们也不需要和明墨白交谈，光从他“与这个世界有仇”的表情上，也能知道他的进展并不顺利。
师姐失踪的这件事，让景以柔和云尚飞发生了很大的变化。
他们好像一下子长大了，他们不仅一致认为自己有责任守护师姐，而且也真真切切地感到了自己力量的渺小，于是，他们以前所未有的热情投入到了学习中来。
说到学习，就不得不提一下让他们俩都很头疼的幻术课。
虽然没人说的明白是从什么时候开始，新生之间开始流传起“幻术无用论”的，可是这种论调却愈演愈烈了。有人觉得幻术就是骗人，而所有骗人的东西都是不好的，比如，齐祥茹。有人不喜欢费尽心力学幻术，只为了帮助人类，比如，花一万。有人说成天盯着个水晶球，把自己光洁的额头中间都皱出川子纹了，比如，汪小铁。有人说，水晶球里的自己比本人好看太多了，他真想把水晶球砸掉，因为“比我美的都得死！”，罗子芳说这句话时，摸水晶球的样子真的很猥琐，像是个长着鹰勾鼻子的老巫婆……
总之，大家有讨厌学习幻术的情绪了，而且这种情绪是会传染的，最后，就连一直嬉皮笑脸的杜定秋老师也感觉上课气氛有些沉闷了。
这节课，一开始，站在门边的杜老师扫了一眼死气沉沉的同学们，叹了口气，走到讲台上，突然大吼一声“好”，把正在抓紧时间练习控制水晶球的景以柔吓得一哆嗦。
杜老师好像对同学们纷纷抬头一探究竟的举动很满意，他提高音量，说：“现在，我要告诉你们一个秘密，你们最好竖起耳朵，不然一定后悔。”他故弄玄虚地挤眉弄眼，说，“大家都知道幻术是很深奥的一门课程，你们也知道它不但被运用在现实生活中，比如创造影像，你们还知道它可以Cao控梦境，可是你们却不知道，它可以用来创造一个世界，这个世界是可以在施幻术的人死后仍然存在的。”
同学们成功地被这种新说法提起了兴趣，纷纷交换一下惊讶的眼色。
“这么神奇的吗？”汪小铁问。
杜老师点点头，说道：“历代高级守护使者在建立自己的专属跃轮时，最常用的手法就是利用幻术，留下自己的影像，即便他死了，这个他仍然可以活在跃轮里，和打开跃轮的妖Jing交谈，最重要的是，他还能将自己毕生所学或者毕生所得送给他选定的继承者。”
“毕生所得？王子睿惊呼：“金银珠宝？”
“嘿，这是妖界！”杜老师瞅了一眼王子睿，说，“是贡献值。”
景以柔一听这个词，立刻来了Jing神，急忙举手，问道：“那么，当这样的继承者需要什么条件？”
估计是被杜老师瞅了一眼，王子睿心里有些不服气，他抢着说：“我就知道，妖Jing肯定不会藏金银珠宝，这里这么穷，每家都要自己种地。”
云尚飞可能是害怕杜老师没有听清景以柔的问题，于是，大声问道：“杜老师，想要当继承者，需要做什么？”
杜老师说：“嗯……回答问题。”
“回答什么问题？”罗子芳问。
“我知道，”花一万插嘴说，“我妈曾经打开一个跃轮，里面一个老头问，地球是不是宇宙的中心？”
“这也太简单了吧？”罗子芳表示不相信。
杜老师说：“你要考虑这个跃轮被创造出来的时间，有些在现在看来显而易见的知识，在以前可是未解之谜呢！”
齐祥茹说：“不管怎么说，对现在的我们来说回答这样的问题就很容易了呀！”
杜老师摇摇头，说：“在某一些领域，我们是站在巨人的肩膀上，可是有一些问题就复杂的多。”
“您能举个例子吗？”方海琼问。
杜老师摸着胡子想了想，说：“我在临近毕业时，曾经打开过一个跃轮，里面有一个穿着唐装的美丽守护使者，她问了我一个问题，好像是，人世间有没有不变的爱情？”
“那，您是怎么回答的？”
杜老师挠了挠头，突然，有点不好意思的样子，说：“我说有，她说，你走吧。”